为深化英语专业师范生师德修养与积极心理品质培养，我院于2026年3月31日举办乐观主义引领心理素养的工作坊，约有100余名英语专业师范生参加了这项活动。活动聚焦于乐观心态对师德实践、心理调适的支撑作用，通过主题讲解、互动分享等形式，助力师范生以积极视角锚定教育初心，提升职业心理韧性。

活动现场，工作坊以乐观主义为核心主题，从积极心理学理论、教育案例及师德实践三个维度展开讲解。互动环节中，英语专业师范生结合自身实习经历或校园生活，探讨如何在师德实践中注入乐观能量。现场氛围热烈，同学们在交流中深化了对乐观赋能师德的认知。

此次工作坊将乐观主义与师德心理素养深度结合，既夯实了师范生的职业心理建设，也为其未来践行师德、应对教育挑战提供了实用路径。参与的英语专业师范生表示，将以更积极的心理状态来指导自己的职业生涯，为未来的教育工作做出更大贡献。（摄影：杜战涛）